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Índice
1. Introducción
2. Fonética
3. El aparato fonador
4. Pronunciación de sonidos
5. La Fonología
6. Fonemas y Alófonos
7. Sonidos Vocálicos y Sonidos Consonánticos
8. Los fonemas vocálicos
9. ¿Qué es el hiato?
10. La sinalefa
11. Licencias poéticas
12. Fonemática
13. Fonética acústica
14. La voz
15. Defectos De La Voz
16. Defectos De Pronunciación
17. Principales defectos de pronunciación
18. Conclusión
19. Bibliografía
1. Introducción
El hombre es un ser social y político por naturaleza, por lo tanto, ha
formado y desarrollado un sistema de comunicación en el cual ha logrado
captar señales, gestos y sonidos, y por medio de ellos se relaciona. En toda
comunicación necesitamos de dos elementos, uno de ellos el emisor (el que
envía) y el otro receptor quien recibe; pero no pueden existir ambos sin
haber un motivo que origine un mensaje. Ese motivo se define como necesidad,
la cual a su vez es denominada como causa, no importando el efecto que pueda
sufrir. La base de la comunicación es la misma que establecen las relaciones
públicas o humanas, y en su avance está sujeto a la vida en grupo.
De acuerdo con investigaciones realizadas, existen evidencias suficientes
como para establecer que empleamos más o menos el 70% de nuestras horas de
actividad comunicándonos verbalmente, es decir, que cada uno de nosotros
emplea alrededor de 10 a 11 horas diarias para comunicarse.
Dada la importancia de la comunicación verbal, en este trabajo se expondrá
un breve enfoque de la Fonética, y de la pronunciación y los defectos que se
presentan.
2. Fonética
La Fonética es la rama de la lingüística que estudia la producción,
naturaleza física y percepción de los sonidos de una lengua. Sus principales
ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática o
fonética acústica.
Fonética experimental
Es la que estudia los sonidos orales desde el punto de vista físico,
reuniendo los datos y cuantificando los datos sobre la emisión y la
producción de las ondas sonoras que configuran el sonido articulado. Utiliza
instrumentos como los rayos X y el quimógrafo, que traza las curvas de
intensidad. El conjunto de los datos analizados al medir los sonidos depende
únicamente de la precisión del instrumental así como de otros conocimientos
conexos. También se han descubierto diferencias importantes en cada sonido
oral.
Fonética articulatoria
Es la que estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista
fisiológico, es decir, describe qué órganos orales intervienen en su
producción, en qué posición se encuentran y cómo esas posiciones varían los
distintos caminos que puede seguir el aire cuando sale por la boca, nariz, o
garganta, para que se produzcan sonidos diferentes. No se ocupa de todas las
actividades que intervienen en la producción de un sonido, sino que
selecciona sólo las que tienen que ver con el lugar y la forma de
articulación. Los símbolos fonéticos y sus definiciones articulatorias son
las descripciones abreviadas de tales actividades. Los símbolos fonéticos
que se usan más frecuentemente son los adoptados por la Asociación Fonética
Internacional en el alfabeto fonético internacional (A.F.I.) que se escriben
entre corchetes.
Los órganos que intervienen en la articulación del sonido son móviles o
fijos. Son móviles los labios, la mandíbula, la lengua y las cuerdas
vocales, que a veces reciben el nombre de órganos articulatorios. Con su
ayuda, el hablante modifica la salida del aire que procede de los pulmones.
Son fijos los dientes, los alveolos, el paladar duro y el paladar blando.
Los sonidos se producen cuando se ponen en contacto dos órganos
articulatorios por ejemplo el bilabial (p), que exige el contacto entre los
dos labios; también cuando se ponen en contacto un órgano fijo y otro
articulatorio, y el sonido se nombra con los órganos que producen la
juntura, o punto de articulación, como por ejemplo el sonido labiodental (f)
que exige el contacto entre el labio inferior y los incisivos superiores.
Cuando es la lengua el órgano móvil no se hace referencia a ella en la
denominación del sonido, así el sonido (t) que se produce cuando la lengua
toca la parte posterior de los incisivos superiores se llama dental.
El modo de articulación se determina por la disposición de los órganos
móviles en la cavidad bucal y cómo impiden o dejan libre el paso del aire.
Esta acción puede consistir en la interrupción instantánea y completa del
paso del aire para las implosivas; en dejar abierto el paso nasal pero
interrumpido el oral para las nasales; en producir un contacto con la lengua
pero dejar libre el paso del aire a uno y otro lado para las laterales; en
producir una leve interrupción primero y dejar el paso libre después para
las africadas; en permitir el paso del aire por un paso estrecho por el que
el aire pasa rozando para las fricativas, y en permitir el paso libre del
aire por el centro de la lengua sin fricción alguna para las vocales.
Se emiten diferentes clases de vocales según varíe la posición de la lengua,
tanto a partir de su eje vertical (alta, media y baja), como a partir de su
eje horizontal (anterior, central y posterior). Por ejemplo, en español son
vocales altas las vocales de la palabra huir, es decir, la [i] y la [u]. Son
vocales medias la [e] y la [o], es decir las vocales de la palabra pero y es
vocal baja la [a] de la palabra va. Así, la lengua va de abajo arriba para
pronunciar las dos vocales seguidas de la palabra aire, pero desciende a una
posición media para pronunciar su última vocal. Hace el camino contrario de
arriba abajo para pronunciar puerta. Son vocales anteriores del español la
[i] y la [e], es decir las vocales seguidas de la palabra piel; las vocales
posteriores son la [o] y la [u], es decir las vocales de la palabra puro; la
[a] es la vocal central. La lengua se mueve de atrás hacia adelante para
emitir las vocales de la palabra totales, hace el camino contrario para
emitir las vocales de la palabra piélago. Las posiciones que mantiene la
lengua para emitir las vocales u, i y a constituyen los vértices del llamado
esquema vocálico uai.
3. El aparato fonador
Cualquier palabra o frase que emitimos, es producto de una serie de
movimientos en los que intervienen varios órganos, que actúan regidos por el
cerebro y que constituyen el aparato fonador. Estos órganos son: órganos de
respiración, órganos de fonación y órganos de articulación.
* Órganos de respiración, también llamados cavidades infraglóticas, son: los
pulmones, los bronquios y la tráquea.
Los pulmones tienen dos movimientos: la inspiración (absorción del aire) y
la espiración (expulsión). La fonación se realiza en este segundo
movimiento, más largo que el primero.
En la espiración, el aire contenido en los pulmones sale de estos y, a
través de los bronquios y la tráquea, llega a la laringe.
* Órganos de fonación, cavidad laríngea. En esta cavidad se encuentran las
cuerdas vocales, elemento clave del aparato fonador. Las cuerdas vocales son
dos pequeños músculos elásticos. Si se abren y se recogen a los lados, el
aire pasa libremente, sin hacer presión: respiramos. Si. por el contrario,
se juntan, el aire choca contra ellas, produciendo el sonido que denominamos
voz.
* Órganos de articulación, cavidades supraglóticas. Una vez que el aire ha
llegado a la laringe podemos hablar de sonidos; sin embargo, donde se
origina esa diversidad de sonidos es fundamentalmente en los órganos de
articulación. El sonido es distinto según las posiciones de estos órganos al
hablar. Son órganos de articulación: la cavidad nasal, que actúan como
verdaderas cajas de resonancia.
La cavidad bucal está constituida por los labios, los dientes, los alvéolos,
el paladar, la úvula o campanilla y la lengua.
El paladar está dividido en dos partes: paladar duro (zona prepalatal,
mediopalatal y postpalatal) y paladar blando (zona prevelar y zona postvelar).
La lengua está dividida en ápice y dorso, dividido este último a su vez en
predorso, mediodorso y postdorso.
Son órganos móviles: la lengua, los labios y el velo del paladar. Son
inmóviles: los dientes, los alvéolos y el paladar duro.
4. Pronunciación de sonidos
Si una oración o una palabra se va descomponiendo, conseguiremos aislar los
elementos más pequeños de que dispone la lengua: los fonemas.
No todos los hablantes realizan los sonidos de la misma manera. En ello
influyen factores de todo tipo: el estado emocional, la relación que
mantengamos con el receptor, la edad, el sexo, etc.
Es muy importante la influencia que ejercen unos sonidos sobre otros,
provocando numerosos cambios. Por ejemplo, un fonema sordo en contacto con
otro sonoro puede hacer que el primero se sonorice; un fonema bilabial
arrastra a otro linguoalveolar a su mismo lugar de articulación. etc. No
suena de la misma forma la s en asma que en raspa. Al pronunciar la n en las
palabras ante o ángel, no colocamos la lengua en el mismo punto del paladar.
Si a pesar de todas estas variantes seguimos entendiéndonos los hablantes de
una misma lengua, debe existir en los sonidos algo en común y algo
individual u ocasional.
5. La Fonología
La Fonología estudia el significante en la lengua. Le interesan los sonidos
ideales que están en la mente de todos los hablantes de una misma
colectividad lingüística. Estudia los elementos fónicos que constituyen el
significante de los signos lingüísticos y que sirven para crear mensajes
diferentes.
En francés el sonido de la letra e presenta algunas variantes. Por ejemplo,
según se pronuncie abierta o cerrada estaremos ante signos lingüísticos
diferentes: le-les, de-des. Esto no ocurre en castellano, donde la variación
en la abertura de la boca al pronunciar este sonido. sería incapaz de llevar
consigo cambios de significación .
En castellano la r presenta variantes. Así, por ejemplo, no es lo mismo
decir pero que perro. Se trata de fonemas diferentes y a ellos será a los
que dedique su estudio la Fonología.
Precisamente en esto se diferencia esta disciplina de la Fonética, que
estudia las características de los elementos fónicos independientemente de
su función en la comunicación.
En la Fonología existen varias ramas:
La Fonemática, que estudia los fonemas de una lengua.
La Prosodia que estudia los suprasegmentos (acento, entonación) que
acompañan a los fonemas y que, al igual que ellos, son capaces de cambiar el
significado (función distintiva). Por ejemplo: término. termino y terminó
sólo varían en la posición del acento, pero son signos lingüísticos
diferentes; por tanto, el acento debe ser estudiado por la Fonología.
6. Fonemas y Alófonos
Los fonemas son las unidades mínimas en el plano de la lengua, del código.
Son distintivos.
Cada lengua tiene un número limitado de fonemas, que son comunes a todos los
hablantes en un momento dado (sincrónicamente) y que, según la selección y
combinación que se haga con ellos, constituyen los diferentes significantes
de los signos lingüísticos.
En los fonemas podemos hablar de rasgos fonológicos, propiedades en las que
se basa la distinción entre unos y otros fonemas, y rasgos comunes. Los
rasgos fonológicos son rasgos distintivos, relevantes, diferenciadores. Los
comunes son no distintivos, irrelevantes.
Para averiguar cuáles son los fonemas de una lengua se emplea la prueba de
la sustitución combinatoria. Si al sustituir unas unidades por otras la
palabra formada cambia de significado, podemos hablar de fonemas.
paso paso paso
peso caso pavo
piso laso pato
poso raso pago
puso vaso palo
En el primer grupo sólo hemos variado la segunda unidad; sin embargo, el
significado no es el mismo en ninguna de ellas. La /a/, /e/, /i/, /o/, /u/
son fonemas. Lo mismo sucede si sustituimos el fonema /p/ por /k/, /l/, /r/,
/b/ (segundo grupo) o el fonema /s/ por /b/, /t/, /g/, /l/.
Los fonemas se representan entre barras / /.
Alófonos son las realizaciones concretas, fonéticas, de los fonemas, de
acuerdo con los elementos fónicos que entren en contacto. Son sonidos del
habla, variantes fonéticas de un sonido real. Por ejemplo, en castellano la
e inicial de la palabra ejes es más abierta que la segunda; sin embargo, si
pronunciamos la e más o menos abierta no cambiamos nunca el significado de
las palabras. Estas dos realizaciones concretas son variantes fonéticas,
alófonos, del fonema /e/.
La elección de uno u otro alófono viene determinada por el contexto.
Los alófonos se representan entre corchetes [ ].
fonora2.shtmlfonora2.shtml
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