La Licenciada en Psicopedagogía ELIZABETH ROSANA SCIACCALUGA de SERES EDUCATIVOS, informa acerca de qué es la psicopedagogía, a quiénes está dirigida, en qué consiste el diagnóstico y tratamiento psicopedagógico y la importancia de tener información

El Aprendizaje es un proceso complejo a partir del cual una persona adquiere conocimientos y habilidades por medio de la experiencia propia, la observación o la enseñanza impartida por Otro, en el cual intervienen una serie de factores interrelacionados entre sí (factores cognitivos, psicológicos-emocionales, familiares, madurativos, ambientales, entre otros).

La Atención es la capacidad de un sujeto de focalizar su energía y concentrarse en una tarea o actividad determinada por un cierto periodo de tiempo sin distraerse o dispersarse con otros estímulos recibidos del ambiente.

Por eso cuando se presenta cualquiera de estos problemas, tanto en niños, adolescentes o adultos debe detectarse, sea en el ámbito educativo o en el ámbito familiar, de manera rápida para realizar una consulta psicopedagógica, con un profesional especializado, y de esta manera lograr una atención adecuada a cada caso en particular y que esto permita resolver la problemática a través de diferentes estrategias para evitar el fracaso tanto en el ámbito escolar como en la vida cotidiana y familiar.

Diagnóstico Psicopedagógico: Es un proceso que se realiza para determinar cuál es la problemática específica y sus causas. Consta de las siguientes etapas:

• Primera entrevista
• Sesiones con el niño, adolescente o adulto donde se administran los tests y técnicas correspondientes para evaluar las cuatro áreas: área madurativa, intelectual, emocional y pedagógica.
• En caso de ser un niño o adolescente se pide un informe escolar al maestro del colegio donde concurre para tener en cuenta la visión y la opinión del docente acerca del rendimiento de su alumno y el comportamiento dentro del aula y del establecimiento educativo.
• Devolución del Informe (oral y escrito), especificación del Diagnóstico obtenido y charla con los padres y/o paciente sobre cuál es el Tratamiento adecuado a seguir.

Tratamiento Psicopedagógico: es un proceso que comienza luego de haber obtenido el Diagnóstico específico. No tiene una duración determinada debido a que dependerá del caso particular de cada paciente. Abarca la atención de:

• Dificultades de Aprendizaje: (disortografía, discalculia, digrafía, dislexia, inhibición cognitiva, etc.)
• Problemas de atención: (síndrome de Déficit de Atención con o sin hiperactividad)
• Problemas de conducta y/o emocionales (timidez retraimiento, agresividad, impulsividad, etc.)
• Patologías: (Síndrome de Down, hipoacusia, retraso madurativo, retraso mental, trastornos generalizados del desarrollo, autismo, sordera, ceguera, etc.)
• También se ofrecen Técnicas y Metodología de Estudio así como Orientación Vocacional-profesional

La Lic. Elizabeth Rosana Sciaccaluga destaca que para resolver la problemática que está afectando al paciente es necesario un trabajo conjunto entre la psicopedagoga, el paciente, la familia y la institución escolar.

A continuación la Licenciada da un listado sobre algunos de los puntos que los padres y maestros tienen que tener en cuenta para detectar dificultades y concurrir a la consulta psicopedagógica:

Dificultad en la lectura, escritura y comprensión de textos
No comprende las consignas
No llega a completar sus tareas o evaluaciones a término.
Hay alteraciones de la conducta (distracción, hiperactividad, introversión)
Dificultad en la comprensión de problemas matemáticos
Problemas para la resolución de cálculos
Fallas en la organización y planificación de sus tareas y materiales
Entre otros

Para más información o pedir turno con la Lic. en Psicopedagogía Elizabeth R. Sciaccaluga comunicarse al:

TEL: 02322-429203 (PILAR)
TEL: 03489-446516 (CAMPANA)
CEL: 011-15-50577871
E-mail: sereseducativos@hotmail.com Web Site: www.sereseducativos.com

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