loader

Historial Institucionales

Noticias Anteriores

El Pobre de Asís necesita un tanque de agua

Es para la sede de Naón, así los asistentes podrán contar con agua caliente y fría.


La Fundación El Pobre de Asís (www.elpobredeasis.org) trabaja en la búsqueda de soluciones a las problemáticas de la gente que duerme en la calle. Con la llegada del frío la ayuda se intensifica, por eso se necesitan un tanque de agua de mil litros de capacidad.

El equipo será destinado a la sede de Naón, donde asisten personas que están en situación de calle. Allí reciben almuerzos, atención médica, acceden a ropa que necesitan y pueden lavarla. También se les brinda asesoramiento legar y psicológico.


La Fundación "El Pobre de Asís" (www.elpobredeasis.org) trabaja desde el año 1998, por la inclusión de los sectores más vulnerables de la sociedad, generando conciencia y desarrollando acciones que favorecen la igualdad de oportunidades, tanto en la solución de las necesidades básicas inmediatas (alimentación, salud, vivienda, abrigo, afecto), como en la perspectiva social (capacitación e inserción laboral) y en el desarrollo de las capacidades intelectuales (educación).
La sede central es en Rómulo Naón 3200, Parroquia «Santa María de los Ángeles» de los padres franciscanos, Coghlan; y la sede Retiro está ubicada en la Villa 31, Club Padre Carlos Mugica, Barrio YPF.



50.700 rionegrinos ya se inscribieron a la 11ª Maratón Nacional de Lectura

La Maratón Nacional de Lectura- jornada dedicada a la lectura por placer- se celebrará el 27 de septiembre en todo el país. Ya está abierta la inscripción. En el país ya se han anotado 2.310.314 niños, 180.919 adultos y 8.196 escuelas. En esta ocas


Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, invita a participar de la 11a. Maratón Nacional de Lectura que se realizará el próximo 27 de septiembre en todo el país. La inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org.

Bajo el lema “Relatos de coraje y valentía. Una invitación a redescubrir las hazañas de héroes y heroínas que hicieron historia”, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.

En tu provincia son:
Niños: 50.700
Adultos: 4.357
Instituciones: 245

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

En esta ocasión, la propuesta es recorrer las historias y relatos apasionantes de hoy y de siempre. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. Ya pueden inscribirse en http://maraton.leer.org.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer. En 2012, 4. 026.564 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.051 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.468.112 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.869.955 libros nuevos fueron distribuidos; 16.900 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3566 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.



El hábito de la lectura en manos de los padres

Por Rocío Brescia, especialista de Fundación Leer, (www.leer.org).


Hoy más que nunca, la lectura corre el riesgo de ser vista por los niños como una imposición más de padres y profesores.

El niño puede crecer sin el hábito de dedicar parte de su tiempo a sumergirse en las letras y a enfrentarse con fascinantes aventuras en los mares del sur. Es precisamente en la primera década de la vida cuando las personas pueden adquirir este hábito; en esos diez años se tiene la oportunidad de asimilar para siempre el placer de leer como una necesidad consentida y deseada. Los pedagogos afirman que se aprende a disfrutar de la lectura y, por lo tanto, hay que ser conscientes de que se trata de algo que se puede enseñar. Para ello, es básico el núcleo familiar. Enseñar a leer es la asignatura que los padres deben transmitir a sus hijos, teniendo en cuenta siempre su carácter, motivación, gustos e intereses. En definitiva, el reto es estimular la curiosidad por los libros.

¿Qué puedo hacer para que mis hijos lean?
• No obligar a leer. Como toda actividad, la lectura requiere constancia para convertirse en hábito. Nunca se debe obligar a leer, pero sí se puede (y debe) convertir en un hecho cotidiano. La clave radica en que acabe formando parte del tiempo de ocio, igual que ver la televisión o jugar. En edades muy tempranas serán el padre y la madre los que directamente ejerzan esta función. Con el tiempo, el espacio dedicado a la lectura se irá ampliando, y serán los propios niños quienes decidan cuánto, cuándo y dónde van a leer.
• Accesibilidad de los libros. Aunque no se trata de juguetes, los libros deben ser accesibles, tanto los propios como los ajenos. Es necesario quitarles ese estatus de objeto importante que sólo adorna las librerías. Es más, se han de potenciar las bibliotecas propias desde que nacen, porque un libro después de ser leído, traspasa el umbral de lo meramente material.
• Visitar librerías. Las ferias o exposiciones pueden convertirse en un entretenimiento que acerque la literatura a los hijos. La idea de verse rodeado de tantas posibilidades familiariza al niño con este tipo de comercio y le añade atractivo. Además, si se le da una cantidad de dinero con el objeto de elegir el título que le guste, comenzará a desarrollar criterios de compra y aprenderá a distinguir qué obra merece la pena adquirir.
• Costumbre diaria. Leer todas las noches un cuento a los más pequeños se convertirá con el tiempo en un hábito de lectura diaria.
• Resolver dudas. Se deben buscar juntos en el diccionario los términos que no se entiendan. Con ello se inculca la buena práctica de ampliar vocabulario.
• No prohibir libros. Hay que prestar mucha atención en la edad crítica de la adolescencia, porque grandes lectores infantiles se pierden en esa etapa. En ese sentido, la libertad de elección será determinante. Nunca se deben prohibir títulos. En vez de eso, es importante explicar por qué no se va a entender lo que se lee, y cuál es el motivo para que no merezca perder el tiempo. De esta forma, se logrará despertar su espíritu crítico.
• Ser socio de una biblioteca. Una costumbre fácil y asequible es acompañar desde muy pequeños a los hijos a las bibliotecas. Posibilitan acceder a los libros sin necesidad de gastar grandes cantidades de dinero.
Además, sirven para enseñar cómo escoger los títulos, e introducen a los pequeños lectores en el valor de la responsabilidad, ya que son ellos los que deben devolver el ejemplar prestado.
• Adaptarse a los gustos. Todo es susceptible de convertirse en la excusa que acerque a la lectura: un tema de actualidad, efemérides de personas o hechos que les llamen la atención o una película que les haya entusiasmado son ocasiones inmejorables para suscitar la pasión por los libros.
• Compartir la lectura. Cuando los niños crecen, se les puede ofrecer libros que estén leyendo los padres. Es muy motivador y divertido comentar en familia sobre los personajes o cualquier capítulo que les haya resultado interesante. La lectura es un atractivo tema de conversación entre padres e hijos.
Es fundamental transmitirles a los niños que leer li bros tam bién tiene otras ven ta jas además de po ten ciar la aten ción y es ti mu lar la cu rio si dad por di fe ren tes temas: ayuda a ex pre sar de mejor forma los pen sa mien tos, así como a me jo rar las re la cio nes hu ma nas.



El hábito de la lectura en manos de los padres

Por Rocío Brescia, especialista de Fundación Leer, (www.leer.org).


Hoy más que nunca, la lectura corre el riesgo de ser vista por los niños como una imposición más de padres y profesores.

El niño puede crecer sin el hábito de dedicar parte de su tiempo a sumergirse en las letras y a enfrentarse con fascinantes aventuras en los mares del sur. Es precisamente en la primera década de la vida cuando las personas pueden adquirir este hábito; en esos diez años se tiene la oportunidad de asimilar para siempre el placer de leer como una necesidad consentida y deseada. Los pedagogos afirman que se aprende a disfrutar de la lectura y, por lo tanto, hay que ser conscientes de que se trata de algo que se puede enseñar. Para ello, es básico el núcleo familiar. Enseñar a leer es la asignatura que los padres deben transmitir a sus hijos, teniendo en cuenta siempre su carácter, motivación, gustos e intereses. En definitiva, el reto es estimular la curiosidad por los libros.

¿Qué puedo hacer para que mis hijos lean?
• No obligar a leer. Como toda actividad, la lectura requiere constancia para convertirse en hábito. Nunca se debe obligar a leer, pero sí se puede (y debe) convertir en un hecho cotidiano. La clave radica en que acabe formando parte del tiempo de ocio, igual que ver la televisión o jugar. En edades muy tempranas serán el padre y la madre los que directamente ejerzan esta función. Con el tiempo, el espacio dedicado a la lectura se irá ampliando, y serán los propios niños quienes decidan cuánto, cuándo y dónde van a leer.
• Accesibilidad de los libros. Aunque no se trata de juguetes, los libros deben ser accesibles, tanto los propios como los ajenos. Es necesario quitarles ese estatus de objeto importante que sólo adorna las librerías. Es más, se han de potenciar las bibliotecas propias desde que nacen, porque un libro después de ser leído, traspasa el umbral de lo meramente material.
• Visitar librerías. Las ferias o exposiciones pueden convertirse en un entretenimiento que acerque la literatura a los hijos. La idea de verse rodeado de tantas posibilidades familiariza al niño con este tipo de comercio y le añade atractivo. Además, si se le da una cantidad de dinero con el objeto de elegir el título que le guste, comenzará a desarrollar criterios de compra y aprenderá a distinguir qué obra merece la pena adquirir.
• Costumbre diaria. Leer todas las noches un cuento a los más pequeños se convertirá con el tiempo en un hábito de lectura diaria.
• Resolver dudas. Se deben buscar juntos en el diccionario los términos que no se entiendan. Con ello se inculca la buena práctica de ampliar vocabulario.
• No prohibir libros. Hay que prestar mucha atención en la edad crítica de la adolescencia, porque grandes lectores infantiles se pierden en esa etapa. En ese sentido, la libertad de elección será determinante. Nunca se deben prohibir títulos. En vez de eso, es importante explicar por qué no se va a entender lo que se lee, y cuál es el motivo para que no merezca perder el tiempo. De esta forma, se logrará despertar su espíritu crítico.
• Ser socio de una biblioteca. Una costumbre fácil y asequible es acompañar desde muy pequeños a los hijos a las bibliotecas. Posibilitan acceder a los libros sin necesidad de gastar grandes cantidades de dinero.
Además, sirven para enseñar cómo escoger los títulos, e introducen a los pequeños lectores en el valor de la responsabilidad, ya que son ellos los que deben devolver el ejemplar prestado.
• Adaptarse a los gustos. Todo es susceptible de convertirse en la excusa que acerque a la lectura: un tema de actualidad, efemérides de personas o hechos que les llamen la atención o una película que les haya entusiasmado son ocasiones inmejorables para suscitar la pasión por los libros.
• Compartir la lectura. Cuando los niños crecen, se les puede ofrecer libros que estén leyendo los padres. Es muy motivador y divertido comentar en familia sobre los personajes o cualquier capítulo que les haya resultado interesante. La lectura es un atractivo tema de conversación entre padres e hijos.
Es fundamental transmitirles a los niños que leer li bros tam bién tiene otras ven ta jas además de po ten ciar la atención y es ti mu lar la cu rio si dad por di fe ren tes temas: ayuda a ex pre sar de mejor forma los pen sa mien tos, así como a me jo rar las re la cio nes hu ma nas.



Seidor, considerada como uno de los actores con mejor valoración en el mercado español de Integradores SAP según el estudio Penteo – Universo Integrad

En el estudio se analizaron 19 de los integradores de soluciones SAP líderes con presencia en España.


Universo Penteo Integradores SAP 2013, un estudio realizado por la Consultora española Penteo (dedicada al análisis de las TIC) se centra en proveedores que prestan servicios de implantación, mantenimiento y soporte de soluciones SAP en cualquiera de sus módulos. En este estudio, Seidor resultó ser uno de los actores con mejor valoración en el mercado español junto con Accenture, Everis, IBM y Stratesys.
Para la investigación, que tuvo lugar entre mayo y noviembre de 2012, se consultaron a Directores de Sistemas de Información y Responsables SAP de un total de 286 empresas en España y a los responsables de los 19 proveedores analizados.

El estudio revelo además que Seidor es una compañía con una propuesta muy ágil para compañías de mediano tamaño, habiéndose constituido en proveedor de referencia en este segmento. Tiene numerosas referencias en prácticamente todos los ámbitos funcionales, especialmente en Finanzas, Administración de Sistemas, PLM o Cadena de Suministro.
Respecto a sus clientes, estos manifiestan una gran satisfacción en la proximidad al cliente, la cualificación y experiencia de los recursos y el cumplimiento de los niveles de servicio. Así mismo los valoran positivamente la relación calidad precio.

Seidor es un integrador español que se ha expandido de manera intensa hacia Latinoamérica, fundamentalmente dedicado a la implementación de soluciones SAP. Tiene presencia en todo el territorio español y en 12 países de Latinoamérica y Estados Unidos. Tiene 1700 empleados, 800 en España, de los que 350 están dedicados a la implantación SAP, con más de 270 consultores certificados. Está en una fase de expansión a través de diversas adquisiciones tanto en el ámbito de SAP como en el resto de actividades, habiendo adquirido 4 nuevas compañías de servicios SAP para el grupo en 2012. Su estrategia de crecimiento en España pasa por extender su alcance más allá del ERP: Movilidad, Hana, ECM, Cloud. Tiene más de 500 clientes, en todos los ámbitos funcionales y en la práctica totalidad de los sectores de actividad.

Crystalis Consulting (www.crystalisconsulting.com) es una consultora especializada en ofrecer soluciones integrales a problemas empresariales en el ámbito de las tecnologías de la información. Surge de la unión del grupo empresarial español Seidor y BDO Consulting, que ofrece un mayor y mejor portafolio de servicios en áreas de consultoría y soluciones tecnológicas en entorno SAP, proveedor y líder mundial en la creación de software de gestión de negocio para compañías de todos los tamaños y sectores. Crystalis Consulting tiene en Chile más de 80 consultores SAP. www.crystalisconsulting.com


Crystalis Consulting (www.crystalisconsulting.com) -de Grupo Seidor- está considerada por SAP, dentro de los 10 socios estratégicos más importantes del mundo. Es una consultora especializada en ofrecer soluciones integrales a problemas empresariales en el ámbito de las tecnologías de la información. Tiene presencia en 11 países y ofrece el más completo portafolio de soluciones tanto en el servicio de consultoría, como en soluciones tecnológicas en entorno SAP (empresa alemana proveedor y líder mundial en la creación de software de gestión de negocios, para compañías de todos los tamaños y sectores).



Cada vez mas empresas realizan control ambiental

Por Maximilian Kon, CEO de Yokogawa (www.yokogawa.com)


Desde hace algún tiempo, los países industrializados han empezado a educar sobre la necesidad vital de mantener el clima, el agua y otros servicios de los ecosistemas, y acerca de las responsabilidades que tanto personas como empresas tienen de conservarlos. Para las empresas esto es importante, no solo porque con sistemas sostenibles se cubren de manera sana las necesidades de las personas, sino también porque el cuidado del ecosistema asegura mejores rendimientos en sus negocios.

Entre las herramientas utilizadas por los países- y también las
organizaciones- para disminuir la agresión al medio ambiente, se encuentra el control ambiental. Este consiste en la aplicación de medidas -legales o técnicas-, para disminuir o evitar la alteración del entorno o consecuencias ambientales producidas por las actividades del hombre o por desastres naturales, y reducir o eliminar los posibles riesgos para la salud humana. Un ejemplo de estos controles son las mediciones que se realizan de contaminantes en efluentes líquidos, en efluentes gaseosos y respecto del manejo de residuos especiales (incluso aunque fueran tratados por terceros).

Muchos países cuentan con legislación ambiental que las organizaciones deben cumplir para evitar multas. Cada industria, dependiendo de sus características y dimensiones, será alcanzada por un determinado marco regulatorio que definirá frecuencia de medición, límites admisibles de contaminantes, métodos de medición, calibración de equipamiento, etc. Por ejemplo, con respecto a la frecuencia, las centrales térmicas que produzcan más de 50 MW en una turbina de vapor y quemen combustible líquido deben realizar monitoreos continuos. En cambio, una que queme combustible gaseoso de las mismas dimensiones, puede hacer los controles en forma trimestral.

Otras veces la adopción de controles es voluntaria, como la planteada por las normas ISO-14000, orientadas hacia la gestión efectiva del medio ambiente por parte de las organizaciones. Esta familia de normas propone la estandarización de formas de producir y prestar servicios protegiendo el medio ambiente, aumentando así la calidad del producto y como consecuencia la competitividad.

Es posible que en el caso de contratar un Seguro Ambiental, la prima que debe pagar el tomador sea función de los controles ambientales que realiza y de la implementación de un sistema de gestión ambiental.
Pero incluso en casos donde existe un vacío legal, muchas empresas (sobre todo multinacionales) tienden a cumplir los mismos requisitos legales que en su país de origen a fines de evitar posibles juicios en el futuro. Por un lado, evitan sanciones económicas y por el otro cumplen sus objetivos de RSE.

¿Qué pasa con las Pymes?

En muchas empresas el control ambiental hoy es tomado como un gasto (consideran que no obtienen ningún beneficio por realizarlo). De este modo, las pequeñas empresas que no cuentan con los recursos suficientes no se pueden permitir realizarlos a menos que exista una legislación que los obligue.

Sin embargo, existen en la actualidad casos de Pymes que están empezando a realizar controles, por ejemplo, curtiembres, frigoríficos, tintorerías etc. que vierten diariamente efluentes líquidos a la Cuenca Matanza-Riachuelo. Para estos casos hoy existe financiación por parte del estado para su reconversión industrial a tecnologías ambientalmente más benignas con el fin de lograr el saneamiento de la cuenca.



Aslan y Ezcurra finalizó la obra de Le Petit Champagnat

Se trata de 45 Unidades distribuidas en 5 módulos con ascensor privado, solo 3 departamentos por piso. Parten en los 40 metros cuadrados y llegan a los 75 metros cuadrados propios.


Aslan y Ezcurra y asoc. (www.aslanyezcurra.com.ar) estuvo a cargo del diseño y la dirección del proyecto y masterplan de Le Petit Champagnat, un proyecto habituacional de 45 departamentos de entre uno y tres ambientes distribuidos en cinco módulos separados entre sí con tres o cuatro pisos de estilo moderno, con ladrillos vista, madera y revoque de color. Los departamentos de planta baja tienen jardín y los del último piso terraza.

Tiene cocheras cubiertas, una piscina amplia destinada a recreación y otra de nado lap-pool, parque para niños, gimnasio y sauna.

"Las unidades proponen metrajes accesibles ideales para una pareja joven -cuenta Jorge Aslan, Director de Aslan y Ezcurra-, un primer departamento o un espacio de vivienda para adultos mayores que deseen achicarse sin perder beneficios y calidad de vida en sus propiedades".

Las unidades rondan los 1700 U$S/M2

Aslan y Ezcurra y asoc. (www.aslanyezcurra.com.ar) fue creado en 1931.
Es un estudio de arquitectura que ha diseñado una gran variedad de temas vinculados a la actividad comercial, profesional, industrial, cultural, a la vivienda, la educación y el deporte. Sus clientes son tanto firmas generadoras de desarrollos inmobiliarios, servicios financieros y consultorías, como también industrias de productos alimenticios, farmacéuticos, camiones o sistemas electrónicos. Entre sus clientes figuran Club Atlético River Plate, Bayer, Cementerio Parque Memorial, Centro de esquí Los Penitentes, Unilever, Club Náutico Hacoaj, etc.



Hilton Buenos Aires presenta una dulce propuesta para celebrar el Día del Niño

Para festejar en familia, el Restaurant El Faro invita a compartir un brunch especial con los platos y postres favoritos de los chicos.


El próximo domingo 12 de agosto, El Restaurant El Faro de Hilton Buenos Aires (http://www.hiltonbuenosaireshotel.com) presenta una dulce propuesta para que los más chicos puedan disfrutar un momento especial junto a sus padres.

De esta manera, el Restaurant El Faro incorpora a su tradicional brunch una selección de sorpresas y divertidos platos para los más chicos. Además, para el momento más esperado por los niños y también por los no tan niños, un kiosco de golosinas y dulces que contará con mini cupcakes, helados con cucuruchos y candys de todos colores tendrán la tarea de deleitar a todos los presentes.

Los chicos, además, podrán jugar en el tradicional Kid’s Corner del Restaurant El Faro, que los recibirá con animación, recreación, cotillón y regalos sorpresa.

Acompañado por Vinos Nicasia de la Bodega Catena Zapata para los más grandes, el valor por persona será de $ 310 (IVA incluido), con un descuento del 50% para los niños de 3 a 10 años y sin cargo para los menores de 3. De esta manera, la familia podrá degustar un exclusivo menú con la más selecta gastronomía de la ciudad y los platos ideales para los niños en su día.

Para hacer una reserva u obtener más información sobre la propuesta del Día del Niño en Hilton Buenos Aires, comunicarse al teléfono 4891-0040.

###
Acerca de Hilton Buenos Aires
Luminoso, cálido y único, Hilton Buenos Aires se encuentra ubicado en Puerto Madero. De diseño contemporáneo, cuenta con un icónico lobby, 417 amplias habitaciones y un Centro de Convenciones versátil de más de 6.600 m2 con capacidad para más de 4.500 personas. Para mayor información: http://www.hiltonbuenosaireshotel.com/



Grupo Cmos Informática continúa creciendo brindando un respaldo técnico a medida según las necesidades

Bajo tres pilares fundamentales, calidad, confianza y eficiencia, la empresa se posiciona en el mercado ofreciendo promociones a medida.


Buenos Aires, julio 2011, Grupo CMOS Informática, empresa dedicada a satisfacer las crecientes necesidades tecnológicas, busca aumentar su cartera de clientes y elaboró planes a medida e inició una fuerte campaña en redes sociales.

A partir de las actuales exigencias tecnológicas, la empresa que se destaca en brindar servicios de mantenimiento preventivo, continuidad e integridad de la información para empresas, se propone continuar creciendo destacando sus servicios y atención personalizada.

Grupo CMOS Informática se coloca a la altura de cada circunstancia y necesidad, brindando un servicio completo de reparaciones y asesoramiento, manteniendo así la fidelización con cada cliente y la transparencia como condición fundamental.

Con el objetivo de expandirse en el mercado y abarcar nuevas plazas, inicia una campaña de comunicación estratégica destacando sus servicios, promociones y beneficios para los potenciales clientes, mientras que mantiene una estrecha y constante relación con quienes ya confían en la empresa.

Acerca de Grupo CMOS Informática
La empresa nace en el año 2007 con el objetivo de satisfacer las crecientes exigencias en tecnología. Cuenta con una vasta experiencia en el mercado informático brindando servicios tecnológicos, respaldados por la seriedad y responsabilidad con la que asumen cada trabajo.
Para más información www.gciinformatica.com.ar



Los adolescentes consideran a Internet como el ámbito por excelencia de conexión con el mundo según investigación de DatosClaros

Aunque no creen que la herramienta reemplace los vínculos personales.


DatosClaros, especializada en diseño y desarrollo de estudios de mercado y creadora de herramientas tecnológicas con dicho fin, realizó distintas investigaciones que se orientan a profundizar aspectos relacionados con los valores de los adolescentes en el mundo actual y la relación de ellos con la tecnología y las marcas.

A partir de estas experiencias se elaboró un informe con los principales hallazgos, que se mencionan a continuación.

En todos los casos los resultados son emergentes cualitativos surgidos de focus groups y entrevistas en profundidad y de encuestas online realizadas a distintos segmentos de jóvenes urbanos.

Los principales emergentes de la investigación indican que:

* Internet es el ámbito por excelencia de conexión con el mundo y consolidan esta elección con algunas de las disposiciones actitudinales: rápidos, impacientes, lanzados, desinhibidos, aguerridos y curiosos.
No creen que Internet reemplace las relaciones presenciales o que sea el lugar central de integración social.

* No resulta muy frecuente el ingreso a páginas de marcas.
La navegación pragmática signada por la búsqueda de información sobre productos en su rol consumidor clásico: “Sólo si necesito algún teléfono, o producto específico, para ver alguna promoción 2X1 (…) por que generalmente no tienen nada para ofrecer para ‘entretener’”
Las marcas les representan sensación de monotonía en Internet: “son un poco aburridos, son siempre iguales”
Indumentaria deportiva y gaseosas son las más visitadas: buscan ver allí productos y comerciales.

* Consideran que las marcas deberían generar en la web…
• Entretenimiento e interacción
• Promociones o beneficios
Sugieren:
“Tienen que tener música, videos, animaciones, juegos”
“Pueden ser juegos recolectando bebidas, o un chat”.

* Las webs que más visitan son: YouTube, Infobae, Hotmail y páginas de marcas y otras de contenido pornográfico.
Paginas de marcas vinculadas a sus preferencias: Nike, Adidas, Narrow, Lacoste, Kevingstong, Moha Billabong, La Martina, Axe.

* De Internet ellos dicen:
- “Es el primer medio de comunicación, el más directo”.
- “Tengo que estar conectado”.
- “Navego para despejarme después de estudiar”.
- “La máquina está prendida todo el tiempo, todos los días”.
- “En Internet publicás lo que hacés y le decís al mundo quién sos”.
- “Estoy más en Internet que frente a la TV”.

* Para los jóvenes Internet no se define como un lugar perfecto, donde todos los aspectos son positivos. Por el contrario, se trata de un espacio de interacción y sociabilidad no idealizado, sino que soporta categorías de clasificación tanto positivas como negativas.
Por ello, los adolescentes la definen con cierto sentido crítico, aunque sean asiduos cibernautas.

* Los foros son poco mencionados. Los consideran un espacio para el intercambio de opiniones, preguntas puntuales volcadas a la comunidad virtual.

* Se reconoce una participación minoritaria en las comunidades online (My Space y Facebook) My space permite poner música, subir fotos con mayor capacidad que el Fotolog: “No lo entiendo mucho”

* En cuanto a Fotologs y HIS se detecta:
- Uso ampliamente extendido.
- Espacio de producción personal que permite la interacción con los otros.
- Es la presentación personal en Internet
- Alta exposición de cada “productor” y el mundo que lo rodea. “Cada uno tiene su propia página, te dejan comentarios y vos dejás también”
- Participación comunitaria del grupo de pertenencia en las descripciones que alimentan los perfiles “Firmas”, “Posteas los fotologs de amigos”
- Permite una actualización constante del mundo personal
- Se suben fotos personales

* YouTube se define para ellos como:
- Un espacio de “integración” de lo múltiple donde todos se sienten parte “ese algo colectivo, es tierra de todos”.
- La primera entrada a YouTube se da de forma viral “entro a links reenviados por amigos”.
- Se ingresa en busca de contenidos chistosos, absurdos, raros, “lo freack”.
- También se busca ver repeticiones de programas de televisión y videos de música.
- Es un espacio para bucear más que para producir “sólo subimos videos de vez en cuando”

* Dicotomías que encuentran en la web:
- Accesible, cómoda: “es fácil para usar”.
- Informativa, útil: “comodidad para buscar lo que necesites”.
- Adictiva: “me paso todo el día con Internet”.
- No del todo confiable: “muchas veces se contradice la información en distintas páginas”.

* Sus expectativas sobre un sitio se centran en cuestiones de entretenimiento e interactividad. Si los sitios no cumplen las expectativas rápidamente se descartan como opción de navegación.
Realizan una navegación pragmática, signada por intereses concretos:
buscar algo relacionado con modelos y precios de los productos.

* Qué visitan y por qué en diferentes rubros:
Indumentaria: “principalmente en cambios de estación”.
• www.nike.com: “veo catálogos de productos, videos de fútbol”.
• www.zara.com: “veo la ropa que me puedo comprar”.
• www.adidas.com: “para ver los modelos de las zapatillas”.
• www.47-street.com.ar
• www.bensimon.com.ar
• www.puma.com: “es un poco incompleta” (Chile)
• www.kosiukostore.com
• www.ripcurl.com

Compras por Internet
• www.deremate.com: “comparás precios y productos” (Chile)
• www.mercadolibre.com: “mucha variedad de productos” (Argentina)

Tecnología
• www.sonyericsson.com: "entro a ver las notebooks, los modelos nuevos, por más que no me los pueda comprar“.
• www.claro.com.pe: “para ver teléfonos”.
• www.fender.com: “para ver modelos de guitarras”.
• www.ferrariworld.com/ www.bmw.com: “veo los modelos de autos".

* En cuanto al celular, se detectó que:
- No todos tienen.
- Por cuestiones de costos lo utilizan prioritariamente para mensajes de texto.
- Escuchan ringtones.
- Arman ringtones desde la PC (con el compositor).
- Sacan fotos con amigos y familia: “es parte de nuestra generación”.

DatosClaros (www.datosclaros.com) nació en el 2000 y se dedica al diseño y desarrollo de estudios de mercado y opinión pública. Desde sus comienzos desarrolló una plataforma integral de investigación online y en forma permanente desarrolla herramientas propietarias y metodologías novedosas de investigación que dan cuenta de los grandes cambios que se vienen produciendo en la comunicación entre personas y entre las empresas y sus consumidores. Algunos de sus clientes son:
Unilever, Linde AGA, Coca Cola, Banco Itaú, Cencosud (Disco, Jumbo, Vea), Acindar, HSM, Loreal, Pernod Ricard, Mercado.



Creamos Campañas Efectivas


Anuncios Responsivos en contenido exclusivo y enfocado


CONVERSA CON NUESTRO EQUIPO