Historial Institucionales
Noticias Anteriores
Fundación Flexer se prepara para festejar el Día del Niño a lo grande, junto a voluntarios de distintas empresas y escuelasEstán realizando bolsitas divertidas para guardar las golosinas, entre otras tareas.
Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org) de ayuda al niño con cáncer se está preparando a lo grande junto a voluntarios de distintas empresas para festejar el Día del Niño a lo grande.
La fecha del festejo se acerca y el entusiasmo se multiplica cuando se trata de sumar para los chicos de la Fundación.
Los voluntarios del HSBC, por ejemplo, dedicaron una jornada a realizar las lindísimas bolsas decoradas que se usarán para entregar golosinas.
Los Voluntarios de Scienza Argentina que se comprometieron con la causa, también trabajaron con dedicación, creatividad y entrega para sumar más sonrisas a los niños de la Fundación.
Por su parte, los estudiantes de la Escuela Superior Normal Almafuerte ,de San Justo, también acercaron sus bolsas de golosinas decoradas a la Fundación.
Entusiasmo,equipo,organización, trabajo...¡Y el mejor resultado para que los chicos disfruten su día!
La Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org), de ayuda a niños con cáncer, fue creada en 1995 por Edith Grynszpancholc en memoria de su hija. Con el apoyo de un grupo de amigos totalmente comprometidos por el afecto y la solidaridad, la Fundación comenzó a desarrollar actividades de contención emocional para niños enfermos de cáncer y sus familias. La Fundación brinda una contención integral, tanto para el niño enfermo de cáncer como para sus padres. No ofrece soluciones médicas directas, pero su intervención repercute en la calidad del tratamiento, en el bienestar general de la familia y en la capacidad de los adultos para acompañar a sus hijos.
Serigrafía: una manera de ser único
Por Andrea Moccio, artista plástica y especialista en serigrafía (www.andreamoccio.com.ar)
La serigrafía es un oficio artesanal que ha ido creciendo en importancia en la última década, pues su posibilidad de aplicarse a distintos materiales y objetos la hizo una herramienta indispensable para quienes hacen piezas de diseño de autor. Pero, ¿qué es la serigrafía? Es una técnica que permite reproducir imágenes (incluyendo textos) haciendo que la tinta traspase un tejido técnico que es sostenido por un bastidor, generalmente de aluminio o madera. Este es el molde de impresión y para cada trabajo se necesita uno por color.
Esta técnica es tan posibilitadora que se aplica en materia de arte, en decoración, papelería, grabado y mucho más. ¿Dónde la vemos? Todos los amantes de los papeles de carta, esos que se eligen especialmente para escribir misivas o hacer trabajos de scrapbooking con papeles artesanales conocen de qué hablamos. Por eso, la serigrafía es una buena alternativa para lograr que el producto de un microemprendimiento sea distinto al resto. También pueden enaltecer tapas de cuadernos, carpetas y hasta cajas de guardado.
Así, la serigrafía se puede aplicar sobre telas y lograr remeras, camisas, toallas, vestidos y hasta géneros por metro que sean personalizadas y únicas. Esto es ideal para las fashionistas y quienes desean que su outfit sea moderno y original, dos características que pueden catapultar a una marca en crecimiento.
En cuanto a objetos decorativos, la serigrafía se puede estampar sobre madera, cerámica, plástico y más. Así, tazas, bandejas y hasta mesas se pueden volver piezas exclusivas. Cualquier diseñador puede agregarle valor a sus creaciones y aumentar exponencialmente su potencial.
Obviamente, en el arte también se utiliza esta técnica. ¿Para qué? Con ella un artista puede multiplicar su original en papeles de calidad y firmarlos, dejando así muchas piezas que salen de una sola creación.
Por último, claro está, puede ser una manera de agregarle a distintos productos el sello distintivo de una marca. Es una forma ágil de aplicar el logo o firma de una persona a todo tipo de regalos, piezas o souvenirs empresariales.
Por todo esto, la serigrafía se transformó en una salida laboral que permite que cada producción sea única y distinta.
Faltando 2 meses para la 13ma. Maratón Nacional de Lectura, ya son 21.792 los inscriptos en la provincia de Jujuy
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer se celebrará el 18 de septiembre de 2015 en todo el país. Ya está abierta la inscripción en maraton.leer.org
Datos de tu provincia (siempre actualizados en maraton.leer.org, ver inscriptos, mapa):
Niños: 21.792
Adultos: 1.380
Instituciones: 98
Un año más, Fundación Leer convoca a instituciones educativas de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/. Hay al momento 2.722.272 niños inscriptos en todo el país.
Una vez inscriptas, las instituciones accederán en el sitio web a novedades y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y, de esta manera, prepararse para celebrar una jornada en torno a la lectura.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: "Entre el libro y el lector, un camino de infinitas lecturas".
En 2014, más de 4.270.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.829.624 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.153.712 libros nuevos fueron distribuidos; 19.974 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 7448 escuelas y centros en 2854 localidades del todo país.
Fundación Leer y La Anónima iniciaron el programa Desafío Leer en Ushuaia
Un año más Fundación Leer y La Anónima renovaron su trabajo junto a 45 bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Corrientes, Neuquén, Río Negro, Santa Fe, Santa Cruz y Tierra del Fuego. Además, se sumaron cuatro escuelas del int
Dentro del marco del programa Desafío Leer, en el mes de junio, la Dirección de bibliotecas Escolares, junto a sus Changuitos de Lectura, comenzó el recorrido por el Jardín de Infantes N° 7 y por la Escuela Primaria Nº 9 de la localidad de Ushuaia, provincia de Tierra del Fuego. Así, los niños junto a sus docentes pudieron disfrutar de la llegada de los Changuitos y elegir el libro que más les guste para su lectura.
Desafío Leer es un programa de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad, con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros y registrar sus lecturas en un Álbum de Lectura. Para ello, personal voluntario de La Anónima ofrece su apoyo trasladando el Changuito de Lectura (Rincón de Lectura móvil) a cada una de las instituciones. Se ha invitado a escuelas, hogares de niños y centros comunitarios que, por haber participado en este programa, reciben libros nuevos para conformar su propio Rincón de Lectura.
Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar su Álbum de Lectura con su opinión sobre cada libro leído y recibirán a modo de reconocimiento un diploma en un evento organizado por cada biblioteca.
Este año 54.478 niños de 269 instituciones recibirán 13.260 libros nuevos de literatura infantil y juvenil. Además, 53.785 álbumes serán distribuidos para desarrollar actividades de lectura en las aulas. De esta manera, La Anónima junto a Fundación Leer trabajarán junto a bibliotecas y escuelas del interior del país en el marco del programa Desafío Leer.
Fundación Leer (www.leer.org) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 6.891 proyectos en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.832.559 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.874.810 libros nuevos fueron distribuidos; 19.974 adultos fueron capacitados entre docentes y líderes comunitarios en 2854 localidades del todo país.
Implementar un ERP: las grandes diferencias entre las corporaciones y las pymes
Por Matias Stortini, Gerente de Finnegans (www.finnegans.com.ar).
Muchas Pymes no cuentan con una infraestructura de hardware ni de recursos
humanos como para poder llevar adelante la implementación de un ERP. Por ese
motivo, hay muchas empresas en las que el sistema se implementa solo en
alguna funcionalidad, de manera que en otras áreas se sigue utilizando el
Excel, planillas auxiliares u otros métodos mas atomizados.
Sin embargo, la gran ventaja de los sistemas ERP es justamente la
integración de todas estas áreas en la misma plataforma. Atendiendo a esta
situación, las empresas proveedoras diseñaron sistemas para que a la hora de
la implementación no requieran de una gran participación por el lado de los
recursos de las Pymes.
Hoy en dia hay sistemas ERP tanto para corporaciones como para empresas
pequeñas. En una implementación corporativa, se debe comenzar con un
relevamiento y una detección de oportunidades de mejoras. Asi mismo se
organiza una documentación con blueprint de procesos, que va siendo
certificado por los diferentes key-users de las áreas de la empresa. A
partir de eso se puede customizar y parametrizar el ERP de acuerdo a esas
necesidades. A veces, esto puede venir de la mano de un servicio de
reingeniería de procesos, la entrega de manuales de procesos, o sobre los
que la empresa ya tiene.
Finalmente, luego de esas etapas se capacita a los usuarios.
Pero para las necesidades de una Pyme existen sistemas pre-parametrizados,
que eliminan la barrera de acceso de antaño en cuanto al costo de
implementación.
Estos sistemas permiten que la implementacion pueda comenzar directamente
con una importación de los datos y una capacitación de los usuarios. De esta
manera, en muy poco tiempo la empresa puede estar utilizando un sistema
totalmente integral, que está llevando información de las distintas áreas en
una misma base de datos. Esto le permite eliminar planillas auxiliares como
estaba haciendo antes, de una forma muy rápida y a bajo costo.
Luego, la posibilidad de tener un servicio en la nube da lugar a que la pyme
ya no tenga que hacer una inversión en hardware ni afrontar el costo de
mantenimiento de su mismo. En la actualidad, los sistemas disponibles
permiten acceder desde cualquier plataforma con Internet, sin necesidad de
instalar nada en una PC o dispositivo móvil.
Y finalmente, cuando las empresas proveedoras comenzaron a ver que el costo
de la licencia era una gran barrera de acceso para las pymes, comenzaron a
brindar soluciones SaaS (Software as a Service), es decir software como
servicio y no como un bien. Esta propuesta permite alquilarlo y suscribirse
al uso del sistema, en vez de tener que adquirirlo, como era la única forma
de comercialización del software años atrás.
Todas estas actualizaciones hicieron que los proveedores de software
pudieran adaptar su propuesta a las nuevas necesidades de las pymes.
Pero por el otro lado, las propias empresas también un cambio al darse
cuenta que la implementación de un ERP les podía significar una serie de
beneficios.
Tener todo en una misma base de datos y no atomizado en diferentes sistemas
o líneas auxiliares, ofrece incontables ventajas. Por ejemplo, reducir el
riesgo de carga humana en el ingreso de datos, o eliminar la redundancia en
la carga de información. Esto conlleva a una mayor eficiencia en cuanto a
los ciclos administrativos y a diferentes procesos, y permite contar con
información en tiempo y forma para la toma de decisiones. Por llevarlo a
ejemplos concretos: en el momento en que se ingresa la orden de un cliente,
el sistema permitirá saber a qué local será enviada, cuál es el costo,
cuándo llegará, el historial de pago del cliente, si existe alguna
promoción
Este tipo de información ayuda a la empresa a tomar decisiones mucho más
rentables. Pero sin un ERP como sistema integral, toda esa información está
diseminada y el Management no la puede utilizar.
En un mercado cada vez más competitivo, este tipo de herramientas se torna
cada vez mas indispensable para la gestión, también para las pymes.
Día del niño: que sea un día distinto
Por Alejandra Vázquez, licenciada en psicología (MN 37008) de Proyecto Surcos (www.proyectosurcos.org).
Pronto festejaremos el Día del niño y la niña. Por eso, una buena iniciativa es repensar la manera en que nos estamos vinculando con los chicos que nos rodean o que están a nuestro cuidado. ¿Cuándo fue la última vez que jugamos, cocinamos o hicimos manualidades con ellos? ¿Cuándo fue la última vez que reímos juntos? ¿Hace mucho que no leemos un cuento con ellos?
Por los cuidados especiales que requieren los niños y las niñas nos obligan a ofrecerles miradas constantes y a estar atentos a sus necesidades. A veces olvidamos que hay muchas cosas que tienen para darnos. A veces dejamos de lado todas las oportunidades que nos ofrecen para ver el mundo de una manera distinta, o recordarnos aspectos de nuestra propia niñez que habíamos dejado escondidos en el baúl de los recuerdos.
Porque la niñez no es sólo una etapa evolutiva que requiere de cuidados especiales para garantizar su integridad física, psíquica y social. Y que haya niños no significa que haya niñez. Los niños con niñez no sólo son niños a los que hay que cuidar y proteger, sino que son niños concretos y reales a los que hay que ofrecerles la posibilidad de hacer valer su voz y sus derechos, de conquistar su autonomía y construir su libertad de una manera saludable.
Los niños tienen capacidades y vocación por algo, su desarrollo depende en gran medida de las posibilidades que se les brinden y es por eso que hay que respetar sus recursos e iniciativas propias, valorando sus esfuerzos y sus dificultades, atender a sus necesidades de expresión tal como lo es el juego. Tenemos que considerar que el juego es un aprendizaje que se construye con los otros y si esos otros significativos para los chicos no tienen la disponibilidad y la capacidad de disfrute para construir este espacio junto a ellos la niñez desaparece.
Los niños y las niñas deben crecer en ambientes de respeto, felicidad, amor y comprensión para asegurar un pleno y armonioso desarrollo de su personalidad y de sus capacidades. Cuando los vínculos con ellos son sanos, subjetivamente pueden interiorizar una figura adulta estable y disponible que les confiere seguridad para explorar el afuera y aprender a relacionarse con otros. En este sentido, ¿estamos acompañando a nuestros niños para que desarrollen la búsqueda de la paz, la tolerancia hacia la diferencia, hacia la libertad y a ejercer la solidaridad?
Por supuesto que los niños y las niñas van a esperar un regalo, pero no olvidemos que las cosas más importantes, aquellas sobre las cuales van a sostenerse para ser felices, no se pagan ni se compran.
51.735 son los inscriptos de Neuquén en la 12da. Maratón Nacional de Lectura
A nivel nacional ya son 2.242.378 niños y 192.888 adultos, de 7.631 instituciones.
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, se celebrará el viernes 19 de septiembre de 2014 en todo el país. Ya está abierta la inscripción en http://maraton.leer.org/
En tu provincia son:
Niños: 47.025
Adultos: 4.710
Instituciones: 174
Fundación Leer convoca a instituciones educativas (escuelas, bibliotecas y centros comunitarios) de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/.
Una vez inscriptas, las instituciones accederán a actividades, recomendaciones de obras literarias y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y prepararse para septiembre.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros.
En 2013, más de 4.200.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 3117 Rincones de Lectura fueron armados; 19.075 adultos capacitados; 3600 proyectos ejecutados en 840 localidades de todo país.
Fundación Leer y Fundación Monsanto inician el proframa Preparados para Vivir en Buenos Aires y Córdoba
Fundación Monsanto donó 55.100 dólares al programa Preparados para Vivir de Fundación Leer, que se desarrollará en las localidades de Pergamino, Rojas, Isla Talavera y Zárate de la provincia de Buenos Aires, y en las localidades de Malvinas Argentina
El 21 de agosto en la planta de Monsanto ubicada en Pergamino, se realizará la capacitación inicial destinada a docentes y voluntarios para dar inicio al programa Preparados para Vivir.
Preparados para Vivir es un programa creado por Fundación Leer destinado a niños de 9 a 12 años con el objetivo de contribuir al desarrollo de las habilidades fundamentales necesarias para su desenvolvimiento en diferentes ámbitos de la vida como el familiar, académico, el mundo del trabajo, entre otros.
El programa consta de 20 proyectos que permiten a los docentes plantear de modo original y atractivo diversos temas. Se abordan aspectos como el desarrollo de la autoestima, la comunicación interpersonal, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. Cada uno de los proyectos incluye actividades en las que los niños exploran sus propios sentimientos, analizan experiencias vividas y comparten sus impresiones con los compañeros expresándose a través de diferentes medios como la escritura, el dibujo, la música o el teatro.
Además, se propone la realización de una producción final como síntesis del trabajo realizado por los niños. El proyecto incluye también la conformación de un Rincón de Lectura por institución y el desarrollo de dos Jornadas Festivas de Lectura que se realizan conjuntamente con la exposición de dos de las muestras del proyecto.
El programa cuenta con la participación del personal de la empresa como voluntarios corporativos del proyecto, quienes trabajarán con los niños en el contexto del aula leyendo cuentos en voz alta, realizando actividades plásticas alusivas y conversando acerca de los proyectos desarrollados en el marco de Preparados para Vivir.
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y Fundación Monsanto, 710 niños trabajarán a partir de experiencias concretas y significativas propias, temas clave para el desarrollo de habilidades elementales para desenvolverse de manera exitosa en la vida.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 19.075 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3600 escuelas y centros en 840 localidades del todo país.
Empresa, familia y crianza
Por Jorge Hambra, Director del Club Argentino de Negocios de Familia (www.canf.com.ar)
El proceso de incorporación de familiares de nuevas generaciones a la empresa no comienza en el momento en el que alguno de los más jóvenes desea trabajar en ella sino muchísimo antes. Desde la infancia los niños que pertenecen a familias empresarias inevitablemente son influidos a tener sentimientos de apego, indiferencia o rechazo hacia el negocio. La neutralidad es más una ilusión de algunos padres que un suceso real en la emocionalidad de los niños.
Lo que se habla y lo que se dice en las conversaciones que mantiene recurrentemente un núcleo familiar va formando una imagen conceptual -pero sobre todo emotiva- de lo que significa el negocio para la familia.
Así puede convertirse desde un lugar de aprendizaje de valores ligados al trabajo, el esfuerzo, el compartir y el goce de beneficios, hasta en uno de fastidio, padecimiento, de reyertas y hasta de desavenencias y profundos conflictos parentales que pueden aterrorizar a los más chicos.
De lo que estamos seguros es que, ese componente estructural tan particular que constituye el negocio -en las familias que lo poseen-, nunca será un elemento neutral en la memoria emocional de los más chicos. Por otra parte, tampoco lo es el particular vínculo con el trabajo que fomentan familias que no son propietarias de empresas familiares y donde los padres trabajan en relación de dependencia o en oficios y profesiones liberales.
Ahora bien, uno de los temores más habituales entre los padres que manejan negocios de este tipo es el de condicionar a sus hijos a hacerse cargo del negocio, por más que ellos no lo deseen, generando así un mandato que luego sea vivido por los potenciales sucesores como una pesada carga. Cuando se trata de familias autoritarias es muy probable que en ese aspecto funcione de ese modo, pero no hay razón para considerar que las familias empresarias sean autoritarias.
De la observación y el análisis de diversos negocios familiares se desprende que las condiciones de gobernabilidad y sustentabilidad de una empresa familiar no se gestan cuando los sucesores son adultos, sino que en forma consciente o no- se comienzan a gestar desde muy temprano, cuando esos potenciales sucesores son aún niños.
El Pobre de Asis festejó el día del amigo con una fiesta de disfraces
La celebración se realizó con mucho color y alegría con todas las sedes.
La Fundación "El Pobre de Asís" (www.elpobredesasis.org) - trabaja por la inclusión de los sectores más vulnerables de la sociedad generando conciencia y desarrollando acciones que favorezcan la igualdad de oportunidades, celebró el día del amigo con una gran fiesta con baile y disfraces con la gente de sus dos hogares.
De esta manera y gracias al aporte desinteresado de muchas personas y voluntarios que sumar en la tarea de ayudar y ponerse en el lugar del otro es posible desarrollar este tipo de tareas inclusivas para generar un espacio de contención frente a la problemática de la situación de calle y marginalidad.
Con todo lo que recibe la Fundación asiste a personas en situación de calle y también a aquellas que se acercan a sus centros de la Villa 31 y Coghlan. De esta manera, buscan que ninguna persona se muera por sufrir frío.
La Fundación "El Pobre de Asís" (www.elpobredeasis.org) trabaja desde el año 1998, por la inclusión de los sectores más vulnerables de la sociedad, generando conciencia y desarrollando acciones que favorecen la igualdad de oportunidades, tanto en la solución de las necesidades básicas inmediatas (alimentación, salud, vivienda, abrigo, afecto), como en la perspectiva social (capacitación e inserción laboral) y en el desarrollo de las capacidades intelectuales (educación).
La sede central es en Rómulo Naón 3200, Parroquia «Santa María de los Ángeles» de los padres franciscanos, Coghlan; y la sede Retiro está ubicada en la Villa 31, Club Padre Carlos Mugica, Barrio YPF.
