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Jóvenes de Río Pinturas participaron del XIII Encuentro Deportivo para Personas con Discapacidad Mary RiceLa actividad fue organizada por Despertar Centro de Día.
Fundación Río Pinturas (www.riopinturas.org.ar) -especializada en el incentivo del desarrollo máximo de las posibilidades de las personas con discapacidad intelectual- participó del XIII Encuentro Deportivo para Personas con Discapacidad Mary Rice, organizado por Despertar Centro de Día.
El encuentro se realizó en el campo de deportes del Colegio Cardenal Newman, en San Isidro, provincia de Buenos Aires. Con la colaboración de alumnos voluntarios y profesores de esa institución, los jóvenes de la ONG pudieron disfrutar una mañana y un almuerzo juntos, además de participar en distintas disciplinas del atletismo.
Las pruebas de atletismo se dividieron en tres categorías. Cada participante pudo inscribirse en una sola categoría y participar de todas o solo de algunas de las pruebas. Además, quienes esperaban para la próxima actividad podían concurrir a los talleres de arte.
Se destacó el apoyo del Colegio Newman, siempre abierto a fomentar la inclusión. En todo momento los alumnos de secundaria del mismo acompañaron y asistieron a los concurrentes motivando la integración.
Hubo medallas para todos los participantes y para los primeros tres puestos, junto con un certificado que lo certificaba.
Fundación Río Pinturas (www.riopinturas.org.ar) es una entidad sin fines de lucro y de bien público creada en el año 1997, cuyos socios fundadores son padres de personas con discapacidades mentales leves y moderadas.
Se halla emplazada en un terreno de 1000 mts. cuadrados, en Martínez, prov. de Buenos Aires.
Brinda a los jóvenes y adultos con discapacidad intelectual los espacios físicos, la capacitación y la contención necesaria para incentivar en cada una de ellas el desarrollo al máximo de sus capacidades, privilegiando el arte y el deporte.
Río Pinturas nace en el noroeste de la provincia de Santa Cruz, Rep. Arg. Allí se puede llegar a la Cueva de las Manos, escenario de una de las más profusas expresiones de arte rupestre. Este sitio fue la inspiración para comunicar, estrechar, dar, recibir, abrazar, acariciar, contener, sostener...
La Asociación Scouts de Argentina entregó la condecoración al Espíritu Scout
Fue otorgada al MS Claudio Maximiliano Moreno, dirigente del GS N° 833 Eduardo Levy
Scouts de Argentina (www.scouts.org.ar) -entidad que se apoya en el desarrollo de crear espacios que propicien dejar un mundo mejor del que recibimos- entregó la condecoración al Espíritu Scout.
El Presidente de la Corte Nacional de Honor viajó a la ciudad de Córdoba para hacer entrega de dicha condecoración al MS Claudio Maximiliano Moreno, dirigente del GS N° 833 Eduardo Levy (Zona 22- Distrito 3).
La ceremonia estuvo cargada de emoción y sorpresa, debido a que el galardonado no esperaba recibir tan importante distinción. Claudio Moreno, muy emocionado, agradeció el reconocimiento y agradeció al Movimiento Scout por haberle dejado grandes enseñanzas y haberlo ayudado a crecer como ciudadano.
La ceremonia terminó entre aplausos y bravos y con el abrazo efusivo de los familiares y amigos que estaban presentes en tan importante evento.
Scouts de Argentina (www.scouts.org.ar) es una asociación civil fundada en 1912 que promueve el desarrollo de niñas, niños y jóvenes, en el ámbito de la educación no formal, aportando los valores esenciales para la construcción de una sociedad y un país mejor para todos, a través del juego, la vida al aire libre, el servicio y la solidaridad, en el ejercicio del intercambio democrático de ideas entre sus miembros. En Argentina agrupa a unas 55.000 personas.
50.108 son los inscriptos de Río Negro en la 12da. Maratón Nacional de Lectura
A nivel nacional ya son 1.926.807 niños y 164.655 adultos, de 6.644 instituciones.
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, se celebrará el viernes 19 de septiembre de 2014 en todo el país. Ya está abierta la inscripción en http://maraton.leer.org/
En tu provincia son:
Niños: 50.108
Adultos: 5243
Instituciones: 200
Fundación Leer convoca a instituciones educativas (escuelas, bibliotecas y centros comunitarios) de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/.
Una vez inscriptas, las instituciones accederán a actividades, recomendaciones de obras literarias y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y prepararse para septiembre.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros.
En 2013, más de 4.200.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 3117 Rincones de Lectura fueron armados; 19.075 adultos capacitados; 3600 proyectos ejecutados en 840 localidades de todo país.
El negocio familiar y su importancia estratégica
Por Jorge Hamra, Director del Club Argentino de Negocios de Familia (www.canf.com.ar).
Aunque habitualmente se le adjudican las dificultades de supervivencia a factores externos, la mayoría de las veces los negocios de familia colapsan por problemas crecientes que se generan a través de los contratos psicológicos confusos entre sus miembros.
Esta confusión parte de la misma composición estructural del negocio donde conviven dos sistemas relacionales de naturaleza diversa: el sistema relacional Familia y el sistema relacional Empresa. Por ejemplo, en la estructura familiar los vínculos están basados en el afecto y la orientación es hacia el apoyo y protección de los miembros, mientras que en la estructura empresaria, los vínculos están basados en intereses y la orientación es hacia el logro profesional y económico.
Los problemas comienzan cuando quienes están involucrados, no pueden reconocer esta convivencia y distinguir claramente un mundo del otro. A tal punto que pueden generar un fracaso del negocio familiar.
Sin embargo, existen variables sobre las que puede trabajarse preventivamente para mantener en estado saludable tanto al negocio como a la familia. Una de ellas es generar una cultura sana mediante la expresión de valores y comportamientos requeridos que, por sí mismos, inhiben la celebración de contratos complicados.
Ahora bien, generar esta cultura saludable coloca a los miembros de la familia frente al desafío de conversar sobre temas difíciles tales como los requisitos para ejercer el gobierno del negocio, los criterios para llevarlo adelante, los requisitos personales para acceder a una posición laboral dentro del mismo, los porcentajes y condiciones de participación, la distinción de roles, las remuneraciones, el ámbito de toma de decisiones y el método sucesorio, entre tantos otros.
Estos conflictos potenciales son algunos de los tantos presentes en un negocio familiar. Cada uno de ellos abre la posibilidad de mantener una conversación difícil, aquella que se debe sostener necesariamente para curar en salud o para resolver un conflicto ya desatado.
La habilidad del grupo familiar para gestionar este tipo de conversaciones -normalmente eludidas- forma parte de la clave del éxito del negocio. Es la base sobre la cual se puede desarrollar una cultura saludable, donde la lógica del mundo de los negocios no invada a la familia y la de la familia no invada a los negocios, y donde los conflictos de uno y otro ámbito tengan un modo de resolución adecuado.
En este punto hay que considerar que las empresas familiares resultan un factor muy significativo en la economía de un país. Si bien las cifras varían de acuerdo al lugar, en líneas generales, integran entre el 70% y el 90% del total de las empresas, generan entre un 40% y un 70% del PBI, y son responsables de entre un 50% y un 80% de los puestos de trabajo.
Es por esto que en países desarrollados, la problemática de la empresa familiar es un tema de gran interés. En Inglaterra, Estados Unidos, España e Italia, por nombrar algunos casos, se construyeron teorías y especialidades académicas en torno a la cuestión y políticas públicas con el objeto de proteger y fomentar los negocios de familia. A tal punto que existen centros y federaciones que nuclean a este tipo de empresas.
En la Argentina la problemática aún no está suficientemente desarrollada. Por lo general, cualquier demanda que pueda tener este sector es canalizada a través de la oferta de servicios que se le brindan a las pequeñas y medianas empresas, sin atender al hecho específico de que se trata de una Empresa Familiar.
Esta postura conduce a un grave error, porque si bien la mayor parte de las empresas familiares son pequeñas o medianas, es necesario considerar que cuando crecen, se desarrollan y se expanden por el mundo siguen conservando su lógica de negocio familiar.
El proyecto Semillas de Paz del Colegio Nichia Gakuin llega a San Martín
Se entregará un ejemplar de Ginkgo biloba proveniente de la ciudad de Hiroshima, Japón.
El proyecto Semillas de Paz coordinado por el Colegio Argentino-Japonés Nichia Gakuin (www.nichiagakuin.edu.ar) tiene como objetivo difundir un mensaje de paz para toda la humanidad. Por este motivo, realizará este domingo 29 de junio la entrega de un ejemplar de Ginkgo biloba al cura párroco de la Catedral de San Martín.
El 6 agosto de 1945 la ciudad de Hiroshima, en Japón, se convirtió en un desierto cubierto de cenizas y carente de vida. Parecía que nada podía sobrevivir al desastre ocasionado por el bombardeo atómico, sin embargo, la naturaleza siempre nos sorprende
Solo unos meses después de explotada la bomba, allí empezaron a crecer nuevas plántulas que, con el tiempo se convirtieron en árboles, cuyo mensaje, animó a los sobrevivientes en su lucha por la reconstrucción de la ciudad.
Para difundir este mensaje de paz, grupos de ciudadanos de Hiroshima, junto a Naciones Unidas y la organización ANT Hiroshima, comenzaron a juntar y distribuir las semillas de estos árboles y así crear jardines de paz en diferentes ciudades del mundo. Esta iniciativa se conoce como Green Legacy Hiroshima.
Hasta el momento, solo algunos países han recibido semillas: Rusia, Países Bajos, Sudáfrica, Colombia y Singapur. Existen árboles plantados en la ciudad de Tokio y Yokohama (Japón), y están en proceso de preparación acciones similares en EEUU y Suiza. A este listado se acaba de sumar Argentina. El ejemplar que será entregado en la Catedral de San Martín el próximo domingo será plantado como un símbolo de paz. Participarán de la ceremonia el Obispo Auxiliar de la Diócesis de San Martín el primer Obispo coreano de la Argentina- y la Sra. Presidenta del Rotary Club de San Andrés. En el acto se celebrará una misa, se dirán palabras alusivas y habrá fuegos artificiales.
Además, entregarán de parte del proyecto Semillas de paz una carta destinada al Papa Francisco.
A través del proyecto Semillas de Paz coordinado por el Colegio Argentino-Japonés Nichia Gakuin, 176 semillas de árboles sobrevivientes de Hiroshima arribaron al país con el objetivo de difundir un mensaje de paz para la humanidad.
Las semillas de los "Hibakujiumoku" como se denomina a los árboles sobrevivientes del desastre atómico, llegaron al país el 6 de agosto de 2012 procedentes del Jardín Botánico de Hiroshima y corresponden las variedades Ginkgo biloba (40), Diospyros kaki (16), Kurogane holly -muérdago- (100) y Cinnamomun Camphora -alcanfor- (20).
En la primera etapa, algunas semillas se plantaron en el Jardín Botánico y una vez germinadas pasaran a formar parte del sector Asia del mismo. Para el resto de las semillas, el cultivo está a cargo de un papá del colegio. El resultado del cultivo se entregará, en una segunda etapa, a organizaciones de la comunidad nikkei con el compromiso de su cuidado y mantenimiento.
"Esta es una iniciativa muy importante, de la que nos enorgullece formar parte" afirma Julio Bernal, coordinador del proyecto por Nichia Gakuin.
El Instituto Argentino Japonés en Buenos Aires "Nichia Gakuin", es una institución cultural educativa, creada en febrero de 1927 por miembros de la colectividad japonesa con el propósito de conservar y transmitir la lengua, las costumbres y otros aspectos del patrimonio cultural del Japón. Desarrolla además una vasta actividad relacionada con la difusión de la cultura japonesa.
El respeto entre diferentes pueblos, la convivencia democrática de los grupos y la auto superación personal son valores fundamentales de la institución.
El Pobre de Asís solicita donaciones leche y mermelada
El el plan "Producto del mes".
La Fundación El Pobre de Asís (www.elpobredeasis.org) desarrolla mensualmente su campaña "El producto del mes" a fin de para sumar donaciones que colaboren en la búsqueda de soluciones a esta problemática de la gente que duerme en la calle.
Durante el mes de julio recibe leche y mermelada.
Los interesados pueden acercarlas a la sede central: Rómulo Naón 3200, www.elpobredeasis.org, desarrollo@elpobredeasis.org, 4541-3192/ 4547-0230.
La Fundación "El Pobre de Asís" (www.elpobredeasis.org) trabaja desde el año 1998, por la inclusión de los sectores más vulnerables de la sociedad, generando conciencia y desarrollando acciones que favorecen la igualdad de oportunidades, tanto en la solución de las necesidades básicas inmediatas (alimentación, salud, vivienda, abrigo, afecto), como en la perspectiva social (capacitación e inserción laboral) y en el desarrollo de las capacidades intelectuales (educación).
La sede central es en Rómulo Naón 3200, Parroquia «Santa María de los Ángeles» de los padres franciscanos, Coghlan; y la sede Retiro está ubicada en la Villa 31, Club Padre Carlos Mugica, Barrio YPF.
Charla abierta a la comunidad: cómo ayudar a nuestros padres con sus problemas de memoria
En el Centro de Día Ineco-Manantial, el 10 de julio a las 18.00.
Manantial Grupo Humano (www.manantialghumano.com.ar) -entidad de vanguardia en la atención de las necesidades de los adultos mayores- junto con la Fundación INECO, ofrecerán una charla abierta a la comunidad sobre cómo ayudar a nuestros padres cuando tienen problemas de memoria.
La Lic. Mariana Villegas, Terapeuta Ocupacional de Manantial Grupo Humano, aportará una mirada distinta para el cuidado de nuestros familiares con Alzheimer y otras demencias.
La actividad se realizará el 10 de julio a las 18.00 en el Centro de Dia Ineco Manantial: Melian 3250, Capital.Informes e inscripción: 011 4546-2022 o mvillegas@manantialghumano.com
Manantial Grupo Humano (www.manantialghumano.com.ar) nació en 1986 con el objetivo de convertirse en vanguardia en atención de las necesidades de los adultos mayores en materia de residencia, club de día, motivación, investigación y calidad de vida. Desarrolló dos edificios de departamentos privados que conservan la calidad del hogar y el primer edificio especializado en Alzheimer y demencias. El mejor lugar para alojar a los padres, innovando en atención gerontológica, con asistencia personalizada en un espacio de estimulación y propiciando un espacio donde hijos y nietos disfrutan de sus padres y abuelos. Cuidado integral. Encuentro social con sus pares. Espacios verdes. Actividades para revivir viejos momentos. Privacidad y seguridad.
Edificio Manantial: Nuñez 2578, CABA.
Residencia Manantial: Melián 3250, CABA.
Proyecto Surcos invita a un encuentro de Cine Debate en Escobar
Junto a la Red de Salud Comunitaria.
Proyecto Surcos (www.proyectosurcos.org), entidad que trabaja en todo el país para promover condiciones de vida más saludable partiendo de los recursos propios de cada comunidad, invita a este encuentro de Cine Debate organizado junto a la Red de Salud comunitaria del Partido de Escobar.
Se trabajará por la toma de conciencia del maltrato y abuso a adultos mayores.
La actividad se realizará el 4 de julio de 14 a 16 hs. en el Centro de Jubilados y Pensionados ubicado en La Plata 742, Ingeniero Maschwitz.
Proyecto Surcos (www.proyectosurcos.org) es una entidad creada en 1999 para promover condiciones de vida más saludable, partiendo de los recursos propios de cada comunidad, a través del intercambio de saberes y de habilidades. Busca promover el protagonismo de las comunidades en temas relacionados a su salud, y difundir un concepto de salud que incluya y articule los aspectos biológicos, emocionales, sociales, económicos y ambientales. Trabaja en escuelas, hospitales, centros de atención de salud, organizaciones del Estado, comedores comunitarios, organizaciones de la sociedad civil y comunidades geográficas de todo el país.
20.946 puntanos ya se inscribieron a la 11ª Maratón Nacional de Lectura
La Maratón Nacional de Lectura- jornada dedicada a la lectura por placer- se celebrará el 27 de septiembre en todo el país. Ya está abierta la inscripción. En el país ya se han anotado 1.885.452 niños de 6.273 escuelas.
Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, invita a participar de la 11a. Maratón Nacional de Lectura que se realizará el próximo 27 de septiembre en todo el país. La inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org.
Bajo el lema Relatos de coraje y valentía. Una invitación a redescubrir las hazañas de héroes y heroínas que hicieron historia, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.
En tu provincia son:
Niños: 20.946
Adultos: 1.125
Instituciones: 64
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
En esta ocasión, la propuesta es recorrer las historias y relatos apasionantes de hoy y de siempre. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. Ya pueden inscribirse en http://maraton.leer.org.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer. En 2012, 4. 026.564 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.051 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.468.112 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.869.955 libros nuevos fueron distribuidos; 16.900 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3566 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
La sonrisa social del bebé
Por Lic. Marisa Russomando, Psicóloga (MN) 23189, www.marisarussomando.com.ar , Directora de Espacio La Cigüeña.
Desde el primer momento de su llegada, el bebé intenta a su manera comunicar lo que siente, lo que necesita. Como padres, se trata de estar abiertos a recibir sus mensajes y sus modos de expresarse, respetando esas manifestaciones que representan la singularidad de ese pequeño.
Estos pequeñitos recién nacidos estuvieron 9 meses en un ambiente ideal en donde no existía la necesidad de pedir nada y había total ausencia de sensaciones desagradables como el hambre, el sueño, los dolores, etc. Entonces ahora necesita alguien que colabore en orientar su búsqueda, cómo lograr aquello que requiere.
Se trata entonces de entablar una conversación en la que madre e hijo se dispongan a descubrirse, conocerse y comprenderse mutuamente.
En estos primeros tiempos su relación con el entorno dependerá de su posibilidad de comunicación. El bebé logrará acceder a aquellas cosas que necesita alimentación, higiene, afecto
y la mamá recibirá en este ida y vuelta la recompensa a tanto cuidado, tanta atención.
El primer trimestre de vida es entonces un tiempo marcado por las necesidades y demandas del recién nacido, por las experiencias compartidas entre el bebé y su mamá en pleno reconocimiento corporal y emocional. En él aparece junto a una gran emoción familiar, su primera sonrisa, pero ella es en este tiempo un acto reflejo; es decir, que se trata de una mueca que manifiesta cierta sensación de satisfacción y no una respuesta aún de carácter social.
Es en el segundo trimestre de vida en el que su sonrisa comienza a tener un valor social. René Spitz, investigador del desarrollo infantil, da cuenta de la misma como un indicador de maduración emocional y congnitiva del pequeño, entendiendo que para su adquisición el niño debe poder reconocer el rostro humano, registrar en él algo familiar y para luego recién dar lugar a su sonrisa.
Definimos entonces a la sonrisa social como una respuesta voluntaria al reconocimiento del rostro humano
A partir del sexto mes aproximadamente, se incluye la discriminación; es decir logra esta respuesta
sonrie
a algunas personas de su entorno afectivo, comenzará a diferenciar las personas conocidas, familiares, de las que no lo son. Es por ello que ya se notarán algunas preferencias a la hora de elegir a quién sonreír, en qué brazos permanecerá...seguramente los de su mamá serán sus preferidos, aunque esto se extiende a su padre y otras personas cercanas. El mundo social ya ha comenzado, por ello disfruta de observar otros pequeños y de incluirse en eventos sociales.
Es importante en este período permitirle interactuar con otros, disfrutar de su presencia, compartir actividades. De esta manera estaremos favoreciendo su seguridad personal, su confianza y el sentido de familia.
De a poquito comenzará a manifestar diferentes sensaciones y emociones ante distintas situaciones y personas: notaremos si algo lo entusiasma, si algo lo puso especialmente contento, si siente temor. Su cuerpo y sus gestos lo expresarán así como también se manifestará llorando...aunque la gran protagonista de este momento será la sonrisa.
En este momento las personas más cercanas comienzan a describir sus características: si es inquieto, tranquilo, llorón, curioso, dormilón...efectivamente su personalidad está de manifiesto, por ello es importante acompañarlo en este maravilloso camino hacia su ser....
Al cumplir sus primeros 6 meses tu bebé ya puede manifestar algunas de las tantas emociones que siente día a día. Ya podrá besarte, mimarte y estirará sus bracitos para que lo alces. Su mamá sigue siendo la persona más importante, necesita de su presencia para estar tranquilo y su compañía despierta una de los máximos placeres.
Como vemos en esta etapa que podremos favorecer o no a su confianza, seguridad y tranquilidad en las diferentes situaciones y lazos que le ofrecemos.
Tu hijo se sentirá seguro y con ganas de seguir explorando si recibe de parte de los adultos que lo acompañan en su desarrollo, respeto por su singularidad y ánimo a la hora sortear algún obstáculo.
Este vínculo con el aprendizaje será la base para sus ganas de aprender en la vida....
Cómo favorecer la adquisición de la sonrisa social
- Estimula sus sentidos mirándolo, hablándolo, acariciándolo
- Canta canciones infantiles y balancéalo, mientras lo miras y le sonríes
- Coloca un móvil sobre su cuna
- Incluye dentro de sus juguetes algún espejo de uso infantil
- Juega a las palmas o tortitas
- Juega al escondite detrás de una mantita, festejando el re encuentro con una sonrisa amplia
- Juegue a hacerle cosquillas y a reir juntos
